Построение фигуры сбоку
В рисунке фигуры сбоку постановка и построение фигуры производятся по тем же правилам, что и в рисунках фигуры сзади и в фас.
Не следует разрешать ученикам рисовать фигуру в полный профиль — для решения задачи построения. Эта точка зрения непригодна, так как она исключает возможность вести построение парными формами.
Лучшими точками зрения на модель сбоку будут такие, при которых все же будет видна срединная линия. Это даст возможность, строя фигуру, сравнивать парные формы.
Рисунок фигуры сбоку, так же как и предшествующие, доводится до общего светотеневого решения
В итоге всего сказанного можно сделать следующие выводы:
-
вести работу над постановкой и построением фигуры следует сначала легкой наметкой — штрихом и светотенью, постепенно усиливая штрих и светотень по мере уточнения формы;
-
строить фигуру симметрично, все время сравнивая парные формы и их перспективные изменения;
-
чаще проверять рисунок, быстро взглядывая то на натуру, то на построение, сопоставляя таким образом то и другое в частях и в целом.
Преподавателю следует наблюдать за работой учеников, удерживая их от преждевременной детализации рисунка, отвлекающей внимание от построения больших частей формы. Свои пояснения преподаватель должен сопровождать демонстрацией скелета и экорше, а также конструктивными рисунками, выполняемыми им на особом листе или на полях рисунков учеников.